Над системой образования в ДФО поработают из-за «утекающих» учеников старших классов

Власти задумались над специальной экспериментальной программой развития школьного образования в регионах Дальнего Востока, которая будет дополнять общефедеральную логику. Об этом рассказала заместитель Министра по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева на сессии ХI Восточного экономического форума посвященной образованию.

По ее словам, за последние три года качество образования в макрорегионе стабильно растет: ежегодно увеличивается средний балл ЕГЭ, сокращается число учеников, не прошедших пороговый уровень, и становится больше высокобалльников. Однако разрыв со среднероссийскими показателями сохраняется, а образовательную миграцию из ДФО сегодня формирует самая ёмкая когорта — подростки 15–19 лет.

Чтобы решить эту проблему, регионы переходят от операционного управления к стратегическому. За последний год все одиннадцать субъектов ДФО при поддержке Министерства просвещения разработали собственные индивидуальные программы развития с измеримыми целями. В Хабаровске впервые открыт сетевой филиал Федерального института качества образования (ФИКО), ранее работавший только в Москве, его представители появились в каждом регионе Дальнего Востока. Это позволило запустить методическую работу с управленческими командами школ на местах.

«Мы видим потенциал в использовании искусственного интеллекта не как подмены учителя, а как инструмента для работы в малокомплектных школах. Наши слабые стороны мы должны превратить в сильные», — отметил спикер.

Планы на следующий год включают разработку отдельного плана мероприятий новой стратегии развития Дальнего Востока и Арктики. Ожидается, что успешные практики дальневосточных регионов после эксперимента будут тиражированы на другие субъекты РФ.

Все, что касается ВЭФ, мы собираем в специальном сюжете, а о чем говорил президент на пленарном заседании можно узнать в этом материале. Также мы вели репортаж с его выступления.