
Ежегодно сокращается число школьников в регионах Дальнего Востока, не преодолевших минимальный порог баллов ЕГЭ. Но разрыв в качестве образования все же формирует образовательную миграцию. Об этом рассказала заместитель Министра по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева на сессии ХI Восточного экономического форума посвященной образованию.
Согласно представленной статистике, ежегодно фиксируется положительная динамика Единого государственного экзамена:
Растет средний балл ЕГЭ по всем предметам;
Сокращается количество выпускников, не прошедших минимальный пороговый балл;
Увеличивается число высокобалльников (учеников, набравших более 80 баллов).
Эту тенденцию спикер связывает с работой Министерства просвещения РФ, группы компаний «Просвещение» и региональных институтов развития, которые за последние годы напрямую работают с преподавательским составом и управленческими командами школ.
«Мы видим, что та работа, которая делается сегодня, она дает результаты», — отметил замминистра.
Однако вместе с позитивной динамикой сохраняется проблема: средние баллы дальневосточных школьников по всем предметам всё еще ниже среднероссийского уровня. По словам чиновника, лидеры системы общего образования в других регионах также не стоят на месте, из-за чего ДФО вынужден постоянно находиться в положении догоняющего.
Именно этот разрыв в качестве подготовки определяет решение родителей о будущем детей. Как подчеркнул заместитель министра, именно когорта подростков 15–19 лет является самой ёмкой группой уезжающих с Дальнего Востока. Решение увезти ребенка для получения конкурентного школьного образования запускает цепную реакцию, при которой выпускники с высокими баллами ЕГЭ поступают в вузы центральной России и уже не возвращаются в макрорегион, оставляя многопоколенные семьи.
Все, что касается ВЭФ, мы собираем в специальном сюжете, а о чем говорил президент на пленарном заседании можно узнать в этом материале. Также мы вели репортаж с его выступления.





